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英語聽力筑基訓練方法解讀

[英語聽力技巧]      來源:

在這里我們就為大家介紹英語四級聽力筑基訓練方法解讀,希望對大家有所幫助。


我一向推崇鐘教授的逆向法,但我也一直反對這套方法中一個重要口號:邊聽邊查字典,直到聽懂每一個單詞。對于一個詞匯量有限,或聽力基礎極弱的學習者,這種方法近似于一種自虐,更重要的,這是一種低效的做法。為什么?既然目標是練聽力,在這個過程中你卻花太多的時間在查字典、弄清詞義方面,結果耳朵得到的訓練自然就受到了干擾和影響,沒達到預期的目標。
但是,我也不贊同初級階段過分強調"泛聽"的主張,它雖然回避了"抱著字典練聽力"的痛苦、雖然把接收聲音信號的時間利用率提升到了最大值,但是,你接收到的聲音信號絕大部分是你完全不理解的。自己不理解的聲音信息,實際上就是無意義的,對聽力提升并無助益。泛聽應該是在聽力水平上了一個基本平臺后才逐漸展開。

我也不推崇過早看原版影視的學習法。聽力沒有上到一定臺階時,花太多的時間在影視上,除了可以多學會幾個俚語之外,多半是自找挫折感。如果詞匯量有限,影視中會遇到太多你還不能理解(指那些即使顯示在字幕里、即使你暫停播放也看不懂、猜不出)的俚語和特定劇情對應的生僻詞匯,這依然等于在接收無意義的語音信號,無助于聽力的提高。如果停下來查字典,那就是在重蹈"抱著字典練聽力"的覆轍。另外,看影視真的太占時間,筑基階段因為無法從影視中得到預期的訓練與提高,這同樣是一種低效勞動。

那么,在筑基階段,究竟怎么訓練聽力呢?

首先,聽的內容必須保證是你"完全理解"的。排除一切需要你去進行猜測的成分,因為"猜"本身就會分神,而且在這個階段猜的本領是極弱的;更不能查字典,那不僅分神,還極費時間。為此,我們應當有意選擇難度不太高的聽力材料,而且必須是有文本的聽力材料。聽之前,先閱讀,這叫"聽前準備工作":集中時間查字典消除生詞,然后通讀材料,做到全文理解。由于材料難度不高,這個準備過程通常不會花很長時間。盡量選擇附有詞匯表的正規教材課文,這可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘車時間練習,聽前準備工作要在頭天晚上完成。

其次,反復地聽。反復!反復!反復!反復的次數究竟要多少遍,這沒有定數,在前期階段,一篇課文通常不少于50遍,多的時候上百遍也不是不可能。為了保證重復的次數,聽力文章不能太長,以1~2分鐘語音長度為宜,最好不超過3分鐘,這很重要。本人推薦新概念第二冊、以及第三冊的前兩單元。如果你偏好美音,用其美音版就是了。

第三,持續跟讀。具體實施:前1-3遍可以邊聽邊看文本,同時跟讀,而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢,可以暫停放音,反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候,一定要集中精力,訓練自己對聲音信號的直接反就能力,也就是盡量回避中文轉譯的方式去理解,刻意留心句子的意群和語調并極力模仿,細心體會語氣和感情色彩,這樣有助于培養語感。跟讀過程中,盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案,目的是排除傳統的閱讀式記憶(圖式記憶)方式,而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。如果是用電腦學習,可以在正常播放速度下跟讀順暢后,將播放器調成快速播放,以進行強化訓練(windows media player的快速播放功能,提速1.4倍,不變頻,聽上去幾乎沒有什么變聲的感覺)。

直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止,再轉入下一課的學習。這時,通常已經可以背誦全文了,而且這種背誦是純粹基于語音和聽覺的,而不是視覺意義上的背誦。這個過程其實是聽、說同步訓練。經過這種訓練后,課文中的生詞基本被完全消化,可以形成長期記憶;還能加深對篇章結構的理解,也有助于閱讀與寫作能力的提高。所以,這是一種全方位的訓練。

第四,定期復習。聽覺的理解和記憶,同樣存在遺忘問題。所以要定期對前面已學內容安排時間重溫(依舊是邊聽邊跟讀,復習通常跟讀3~5遍即可),以鞏固并形成長久記憶。

以上是這種方法的主要內容。這種方法有一個最大的特點,那就是很容易長時間集中精力,這是因為你要保持跟讀,你很難不保持注意力集中于聲音信息。

談一個相關問題,那就是所謂的"假聽懂"問題。由于聽的內容是你預先已經理解的對象,所以你會發現你只需聽三五遍就覺得自己完全聽懂了,很多人就不想再重復下去了,于是就轉入新的內容,這樣很快就完成了一本教材的學習,結果發現自己并沒多大進步。誰都明白,這個"懂"其實是讀懂的,而不是聽懂的,這就是所謂的" 假聽懂"問題,這也是這種訓練方法受到質疑的地方。

既然我們的目標是聽力筑基,說白了就是打通耳朵的問題。這個階段,假聽懂是無法回避的,而且也是完全正常的現象。我們的目的并不是要馬上聽懂多少,而是要經過大量的重復訓練,刺激大腦對"有意義的聲音信號"(你已經理解其含義的聲音信號)作出直接反應,并逐漸適應、接受、并形成條件反射。每重復一次,假的成分就減少一分,真的成分就多一分。

如果你每天能有2小時左右用于這種訓練,完成新概念第二冊的96篇短文的訓練,通常只需2~3月。這時,你不僅會發現自己的聽力基礎有了質的飛躍,而且在完成了96篇語境短文(對比于那些"xxx句"的無語境句子堆積)的"聽覺化背誦"(對比于"視覺化背誦"),所以,它對口語表達能力、閱讀理解和寫作等方面的能力也有了非同尋常的提升,因為你對英語的語感已經整體提高了。這才是真正意義上的"筑基"。

由于聽的內容已經預先理解了,所以不必局限于慢速語音聽力材料,完全可以一開始就從常速入手。即使你所選的教材配套的語音是慢速的(多半是這樣的),也可以用變速手段(如WMplayer的快速播放)轉成近似常速來訓練。

完成這個筑基過程(我定的標準是,不刻意的情況下基本能大致80%聽懂VOA慢速英語),再加入到標準英語的聽寫行列、再擴大泛聽訓練、再多看一些原版影視,你會感覺更加輕松自如,自信心會大幅提升

 

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